Hoje encerro o expediente e concluo que o desenho técnico está passando por uma evolução.

Estas últimas duas semanas estive me preparando para a prova substitutiva que será na próxima semana e, utilizando o material da minha faculdade, encontrei uma gaf.

Prova do exame da turma de primeiro ano de 2006. Vou ter que postar a imagem para vocês verem o erro.
Simplesmente ele exibia duas vistas: frontal e superior. Estava pedindo o corte A-B da vista. O problema é que… da forma como foi expressa dava duas interpretações.

Mandei um e-mail para a Ouvidoria e para o coordenador de desenho informando que havia incoerência no exercício. Ele me informa que haviam duas respostas.

Agora eu REFLITO… Quando que uma peça pode ser representada através do desenho técnico e dar dupla interpretação? Ou foi mal representado ou … talvez…. as fábricas estão projetando carros e fabricando caminhões… Imagina você fazer uma peça e na realidade ter outro formato?

Enfim, num exame que deveria ser bem preparado para não ter dupla interpretação e ser simples para que o aluno consiga demonstrar que aprendeu o conceito, não foi!

Conclusão: o desenho técnico está evoluindo e tenho que estar preparado para as ‘adversidades’ ou a faculdade tem que admitir o erro.

OBSERVAÇÃO

DESENHO TÉCNICO DEVE TER APENAS UMA INTERPRETAÇÃO.

ENGENHARIA É EXATA. NÃO É MATÉRIA DE HUMANAS.



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